En el contexto actual, la educación superior enfrenta el desafío en la adaptación a entornos digitales dinámicos, lo que requiere que los docentes desarrollen competencias digitales y dominio de herramientas tecnológicas emergentes.

Nombre del programa:Diplomado en Competencias Digitales y Tecnologías Emergentes para Docentes
Nivel de formación:Diplomado
Fecha de inicio:1 de abril de 2026
Fecha de finalización:15 de agosto 2026
Duración:120 horas
Modalidad: Virtual
Valor:$ 1.350.000 pesos
Descuento egresados 5%, valor $ 1.282.500 pesos

Docentes de diferentes áreas del conocimiento interesados en la aplicación de las tecnologías digitales en el aula de clase.

Objetivos:

Desarrollar  habilidades y conocimiento transdisciplinar para abordar y manejar el paciente y su familia en la fase terminal de la enfermedad desde el diagnóstico hasta el fallecimiento y con ello, mejorar la calidad de vida y acompañar el proceso de la muerte.Capacitar en el uso y creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) empleando herramientas digitales, de modo que los docentes elaboren materiales interactivos y de calidad pedagógica.

Desarrollar habilidades prácticas en el uso de Inteligencia Artificial, incluyendo técnicas de generación de contenido, para optimizar la planificación de actividades educativas.

Capacitar estrategias de gamificación y tecnologías de Realidad Aumentada, integrándolas en al menos dos unidades didácticas, con el fin de fomentar la motivación y el aprendizaje significativo de los estudiantes.

El diplomado se desarrollará en modalidad virtual, combinando sesiones sincrónicas y actividades asincrónicas que permitirán un aprendizaje flexible, dinámico y autónomo. Las sesiones sincrónicas estarán orientadas a la interacción directa con los docentes facilitadores, el intercambio de experiencias y la aplicación práctica de los contenidos mediante talleres y demostraciones guiadas. Por su parte, las actividades asincrónicas estarán centradas en el trabajo autónomo del participante, a través de lecturas, foros, desarrollo de recursos digitales y aplicación de herramientas tecnológicas en contextos educativos reales.

UNIDAD 1 
Generalidades e Importancia de las competencias digitales en educación

UNIDAD 2 
Tecnologías Emergentes en Educación Superior

UNIDAD 3 
Gamificación en Educación

UNIDAD 4 
Realidad Aumentada y virtual en educación 

UNIDAD 5 
Uso de plataformas LMS (Moodle)

Kelly Johana Garzón
Enfermera egresada de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en docencia universitaria, Magister en Tecnología Educativa y competencias digitales en educación. Estudiante de Doctorado de Educación e Innovación. Docente de la escuela de enfermería de la FUJNC.

Nubia Sánchez Suspe
Enfermera egresada de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Docencia Universitaria, Máster en Educación Virtual con Concentración Inteligencia Artificial Docente de la escuela de enfermería de la FUJNC. 

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