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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Registro calificado: Resolución 25090 del 17 de noviembre de 2017

Vigencia: 7 años

Código SNIES: 106558

Sede: Bogotá

 

PROCESO DE ENTREVISTA PARA LAS MAESTRÍAS EN EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD

ESCUELA DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES, de la FUJNC

Respetado aspirante a la Maestría, sea usted bienvenido.

Puede seguir adelante con el siguiente proceso:

1. PAGAR DERECHOS DE INSCRIPCIÓN

Utilizando cualquiera de las formas de pago descritas a continuación:


1. Por Internet

 

Cancele los derechos de inscripción por PSE, dando click en PSE, (Proveedor de Servicios Electrónicos). Una vez cancelados los derechos de inscripción, usted será dirigido a la página para diligenciar el formulario de inscripción.

2. Directamente en

la Institución

 

Cancele los derechos de inscripción directamente en la tesorería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Una vez cancelados se enviará el link con la página del formulario de inscripción directamente a su correo electrónico.

3. En Banco

Para cancelar en banco debe descargar e imprimir el recibo de pago de la inscripción dando click en PSE, (Proveedor de Servicios Electrónicos). Diligencie sus datos personales, continúe con el siguiente paso y luego de click en la opción “Descargue Recibo de pago”. Acérquese a cualquiera de los siguientes bancos: Banco de Bogotá o Banco de Occidente y cancele. Luego debe enviar el comprobante de la consignación al correo electrónico ([email protected]), notificando los siguientes aspectos: nombre completo del aspirante, número de documento de identidad, números telefónicos (fijo y celular), por favor ubicar en el asunto el programa deseado, ejemplo: Inscripción programa de Maestría en Educación para la Salud.  Una vez verificada la información se enviará el link con la página del formulario de inscripción directamente a su correo electrónico 24 horas después de recibida la notifica

 

PASO 2. DILIGENCIAR FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN (HAZ CLICK)

Una vez ingrese al link encontrará el formulario de inscripción y el formato para información de actividad económica; consulte los documentos requeridos, diligencie y suministre completamente la información solicitada. Si la información es incompleta, no podrá continuar con el proceso.

3. DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE ENTREVISTA.

El aspirante debe reunir todos los documentos requeridos por la institución, con el fin de entregarlos en la fecha de presentación de la entrevista. El aspirante debe entregar una carpeta legajadora (folder celuguía) tamaño oficio con marbete vertical.

Los documentos deben estar sin perforaciones ni grapas y en el siguiente orden:


1

Fotografía de medio cuerpo - Tamaño Postal (9 x 12) de fondo blanco, hombres con traje y corbata, mujeres con indumentaria formal.

2

Formulario de Inscripción (totalmente diligenciado)

3

Formulario de Información Financiera (totalmente diligenciado)

4

Fotocopia del Documento de Identidad

5

Fotocopia de la Libreta Militar

6

Fotocopia del Diploma Pregrado y acta de grado.

7

Certificado de notas originales del Pregrado

8

Propuesta de Investigación en 6 cuartillas.

 

PASO 4. ENTREVISTA

Las fechas de entrevista, serán asignadas una vez el aspirante cumpla los pasos 1 y 2.

El día de la entrevista debe presentarse con la documentación COMPLETA (Paso 3). Los hombres deben asistir con saco y corbata y las mujeres en ropa formal. No se acepta indumentaria informal.

LINEAMIENTOS PARA LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN

La Escuela de Educación y Ciencias Sociales de la Fundación Universitaria Juan N Corpas, cuenta con dos grupos de Investigación abalados por Colciencias:


1.     Grupo Cibeles Interinstitucional, entre la FUJN y UNIMINUTO Clasificado en C.

2.     Grupo Cuestión-Arte Interinstitucional, entre la Univ. Distrital, la Univ.  Pedagógica y la FUJNC Clasificado en A

 

Lo cual permite dar solidez a la investigación de la ESECS. Cada Grupo tiene sub-líneas las cuales describo a continuación.

 

GRUPO CIBELES

  • Sub-línea: Didáctica saberes y disciplinas

Se propende por, producir conocimiento en el campo de la didáctica de las ciencias de la Salud y otros saberes, con el fin de contribuir a la consolidación de una postura teórica unificada pero flexible en el ámbito de la enseñanza de las ciencias naturales, las artes, los idiomas y otros saberes objeto de la acción educativa, aplicable a diversos niveles del sistema educativo. Coadyuvar a la formación docentes y de otros profesionales e investigadores a diferente nivel, con capacidades para abordar problemáticas educativas y sociales relevantes en los contextos y realidades en que desarrollen su acción.

 

  • Sub-línea: Comunidades y Ambientes

Se pretende, producir conocimientos relacionados con la dimensión ambiental en sus relaciones con las comunidades y la cultura, mediante el diseño, ejecución, evaluación de propuesta que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo humano integral, a través de la educación en todas sus acciones (investigación, formación, transferencia de conocimiento), así como a la generación de políticas pertinentes a su objeto.

 

  • Sub-línea: Gestión Educativa

Contribuir a la generación de conocimiento en el campo de la organización y gestión en salud, en educación, que incidan  en el desarrollo de los programas, planes y proyectos institucionales, como fundamento de la generación de alternativas de solución a problemáticas objeto de estudio. Por ello es pertinente el aborde investigativo de aspectos relacionados con la estructura, la normatividad, los procesos académicos y administrativos, la cultura institucional, las interacciones de los actores vinculados a los procesos en salud para darle relevancia a los diferentes contextos.

 

GRUPO CUESTION-ARTE

Existe una interrelación vital entre el grupo Cuestión-Arte y Cibeles.


Líneas grupo de investigación CuestionArte

Líneas grupo de investigación Cibeles

Articulación

Arte, contexto y pedagogías contemporáneas.

Comunidades y ambiente

La articulación se establece a partir de los objetos de investigación establecidos por cada grupo.  Cuestión-Arte no pierde de vista la articulación de las artes en los contextos: urbanos, rurales, comunitarios, de esta manera busca profundizar en los procesos de investigación relativos a su ámbito epistemológico. Mientras que el grupo Cibeles, enfoca su proceso de investigación hacia los contextos comunitarios y ambientales, a través de la investigación en áreas como:  la educación, las ciencias humanas, las ciencias naturales, el àrea de la salud, las ciencias sociales. Con el proposito de abordar la realidad de las comunidades para responder de esta forma  a sus necesidades coadyuvando a la solución de sus problemas.

Psicología de la música y educación musical

Didáctica en saberes y disciplinas

Las líneas de psicología de la música y didácticas en saberes y disciplinas, se relacionan en la medida en que ambas indagan por aspectos específicos de los saberes, en el caso de Cuestion-Arte el saber musical desde la perspectiva de la educación y la psicología de la música.

Antropología, economía, sociedad y cultura

Gestión Educativa

Estas dos líneas se relacionan desde la pregunta por los aspectos económicos, administrativos y de gestión de los campos de las artes, la educación, la salud,   la cultura en diversos espacios sociales.

 

Esta breve exposición le permitirá ubicarse en una de las sublíneas de investigación de los dos grupos de investigación, de la Escuela de Educación y Ciencias Sociales de la FUNJC. Usted, como aspirante a la Maestría, debe proponer para su proceso de entrevista e ingreso, una propuesta de investigación en 6 cuartillas siguiendo la siguiente estructura:

 

1.     Título de la Investigación

2.     Tema

3.     Objetivo General y Objetivos específicos máximo 3

4.     Estado del arte

5.     Resumen del marco teórico

6.     Diseño metodológico en un gráfico

7.     Bibliografía.

NOTA: La propuesta se presentará en la fecha que la Fundación Universitaria Juan N Corpas le asigne para su entrevista.

 

 

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA


Título que otorga: Magíster en Educación para la Salud

Tipo o nivel de programa: Posgrado

Área de Conocimiento Principal: Educación

Área de Profundización: Educación para la Salud

Nivel de Formación Posgrado: Maestría (de investigación)

Metodología:Presencial

Duración del Programa: 8 trimestres

Número de créditos académicos: 50

Horario: Viernes y sábados

Costo:$5.900.000 (2018 – I)

 

PERFIL DEL EGRESADO


El programa de Maestría en Educación para la Salud propende por formar investigadores con capacidades para lograr los siguientes objetivos:

  • Generar conocimiento sobre la interacción educación – ambiente – cultura y salud como 
resultado de la investigación en estos campos.
  • Contribuir a una Educación para la Salud en comunidades urbanas y rurales, mediante la generación e
implementación de procesos educativos formales e informales, que valoricen e incorporen los saberes populares en torno al cuidado del ambiente y la salud a partir de sus culturas locales.
  • Contribuir a la circulación de conocimientos, experiencias y alternativas de solución de problemas relacionados con la salud en los campos de interés del programa, mediante la participación en redes de conocimiento e información.
  • Participar en el desarrollo de planes y programas interinstitucionales, como medios eficaces para alcanzar cambios cualitativos en el manejo de recursos y en prácticas de vida individual y colectiva, que permitan el mejoramiento de las condiciones de salud de las comunidades y por ende de su calidad de vida.
  • Contribuir a la puesta en práctica de los acuerdos para construir la paz, mediante la generación, orientación y gestión de proyectos de investigación e interacción educativa con poblaciones y comunidades en el campo de la Educación para la Salud.

 

Informes de inscripción:

Fundación Universitaria Juan N. Corpas

Teléfonos: 6169257  (Corpas 100)

Celular: 3153608834

[email protected]

Carrera 111 No. 159 A 61 (Av. Corpas Km. 3 Suba)

Bogotá, Colombia